게이미피케이션

(비대면) 뮤지엄 케이퍼

리모트 업무/커뮤니케이션에 인사이트 제공
4시간 5~30명 (신입사원, 중간관리자, 리모트 리더십, 팀 단위 워크숍)


 

프로그램 특징
  • 01.비대면에 특화된 Activity
  • 02.Team 단위 추리게임
  • 03.의도적인 Challenge 상황 제공 및 해결과정 도출 유도
프로그램 시간표
구분 세부내용
소개
  • • 환영인사
  • • 줄거리 설명 및 스토리텔링
  • • 팀 이름 선정
  • • 상황 및 규칙 소개
  •  - 도난사건 소개, 역할 소개, 단서 소개
Round 1
<뉴욕 시립 박물관에서 사라진 2000만 달러의 화병을 찾아라!>
  • 뉴욕 시립 박물관에서 오래된 화병이 도난 당하는 일이 발생했다. 팀원들은 각자 다른 가치를 지닌 단서들을 종합해 팀별로 범인을 특정하고 사건을 해결해야 한다.
  •  
  • [활동 프로세스]
  • ① 사건 소개
  • ② [소회의실 토의] 팀원들은 각자 가지고 있는 단서를 활용해 팀별로 토의하고 범인 특정
  • ③ [비공개 채팅] 팀 별로 어떤 사람을 범인으로 지목했는지 답변 공유
  • ④ [전체 공유] 진행 과정을 성찰하면서 잘한 점과 개선할 점을 찾아 공유하고 마무리
Round 2
<파리의 유명 화가, 르누아르의 값비싼 작품을 훔쳐 간 범인을 찾아라!>
  • 파리에서 유명 화가 르누아르의 작품이 도난 당하는 일이 발생했다. 팀원들은 자신이 갖고 있는 단서들을 활용해 팀별로 토의 후 범인이 누구인지 밝혀야 한다.
  •  
  • [활동 프로세스]
  • ① ~ ③ Round1과 동일
  • ④ [전체 공유] 앞서 Round1에서 개선한 점과 그 부분이 어떤 도움이 되었는지,Round3에서는 어떻게 활동할 것인지 생각하는 시간을 가지고 공유하며 마무리
Round 3
<런던 박물관에서 2000만 달러의 목걸이를 훔친 절도범을 찾아라!>
  • 런던 박물관에서 값비싼 에메랄드와 다이아몬드 목걸이가 도난 당하는 일이 발생했다. 팀원들은 각자 가진 단서들에 집중해 팀별로 토의하고 범인을 가려내야 한다.
  •  
  • [활동 프로세스]
  • ① ~ ③ Round1과 동일
  • ④ [소회의실] 마지막 디브리핑 단계에서 포괄하여 마무리
디브리핑
  • 전체 활동 성찰
  • ① 추리게임의 성공 노하우 공유하기
  • ② 이 활동이 주는 교훈에 대해 생각해보기
  • ③ 활동 중 걸림돌이 되었던 장애 요소에 대해 토론하기
  • ④ 활동을 통해 얻은 교훈을 업무에 적용할 수 있는 방법 공유하기
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